补习班的故事

补习班的故事
—— 上了一年补习班，我觉得有写一些东西的必要了
这还得从去年考完后说起，自我觉得应该没戏，所以大玩之后就乖乖上补习班，上补习班报到那时候感觉就像新生入学一样，同学有别处回来的，有别的班的，还有高X的（X>4)
感觉是个重组的新集体，但是每个人都有大干一场的架势，不过后来我感觉事实无一例外的印证了 善始者实繁，克终者盖寡 这句话，因为一口气学下来确实很难。
补习班就是补习班，第一天开学就是发资料，然后各科老师留作业，马上开始了复习，也是，咱就是来补习的，不复习来这干嘛。不过一年下来好像没什么太多记忆，几个印象深刻场面是做卷子，睡觉。 走读生，住宿生无一例外都是 家（宿舍）–教室–饭堂，没别的。娱乐活动少之又少，上网？不多，听歌？买了个mp3还没怎么听，让老贾没收了，到高考完了才拿回来：体育课，学会了打台球 虽然很菜;今年4、 5月在教室后边打乒乓，但后来被老贾发现，就没什么了。补习班的十个月确实过得挺快，不过学到了很多。

有必要回忆一下补习班的老师

从最喜欢的语文老师说起，语文老师，男，一米7左右，打篮球不错，瘦胖中等，戴着眼镜，不可否认是男生女生都待见的老师，最值得尊敬，上课没发过火，反正在我记忆哩没有，讲课有伸缩性，以引导为主，拓宽思路，知道的知识多，听起来专业，感觉很想上他的课，但不喜欢语文考试，因为连续几次模拟作文老跑题，考个二三十分，不过高考还好，挺感激他的。之前小半年的语文小楷没白写，在我记忆里我的语文一直不行，不过回想起应该是在这次高考考得最多，很兴奋，也叫始于平庸而终于辉煌吧。

老贾是我们班主任，学校同学应该都认识。因为。。。所以大家都认识他。开始我以为就当着个什么什么主任，没想到他是教物理的。他经常讲他参加两次高考的经历，不过每次都讲得一样，开始听着还有点新意，到后来没感觉了 ，确实是老生常谈啦。他上课一大风格就是对题、对卷子，从班上找一行开始，一条龙对下来，同学们模棱两可的题他也就稀里糊涂，开始我想，这是素质教育啊，挺好的啊，故意培养我们独立思考能力，自己不会可以探究，我心里想他思想水平很高啊，不过后来我才发现他真的讲不清，有点失望。不过他还是很敬业的，上班没有迟到的，包括早自习，这一点很服他。上课好往远哩扯，有时候扯到美国，有时候扯到达赖，一扯半节课，然后用十几分钟把题对完了，最后竟然还盛几分钟“独立思考”时间，我是服了。对我们不是很严，来班里不怎么转。说话好在句子末尾加上“。。了兮”不知什么时候养成的，可能和学屈原有关系；对我们同学关系的教育就是一句话 ：“表小家子败气了兮”。

化学老师，男，心里素质差（他跟我们说得） ，一开始就不太情愿教补习班，每次上课一进门就开始讲，。。。滔滔。。不绝。。要是他的课在最后一节就惨了，可能是太投入，押堂押的厉害，由于阜中特殊情况，一押堂我们班可就在吃饭输在起跑线上了，有时引起公愤。大家都叫他 “根本”，因为他说话好加上 根本。
不过他人挺实在，讲课也实在。性嗜酒，听说他在别的班上课，晕晕乎乎，跑到讲台边上拿粉笔在墙上写起来，一边写一边抱怨：“你们班的黑板怎么写不显安，怪了气了。”，我想，你能写显才怪了气了。补习班前期讲课特慢，五分钟讲一道题，后来特快，一分钟讲五道.(有点夸张)此图系 ~~愚鈍~~ 所作

生物老师和化学老师有鲜明对比，生物老师“瘦高”，化学老师“矮胖”

生物老师高高的，戴着厚厚的眼镜片，有幅大学教授样子。不过太瘦了。生物课是我很想上的课，因为生物拉的不是一点半点，上完高三还在入门状态呢，所以费很大劲，生物老师讲课不错，精辟，对课本研究很深，讲题很清楚，没事就叨叨让我们背课本，这也是生物课的特点，确实，按着他说得屡试不爽。生物这课很有意思，说文科不是文科，它探究一个理，说理科又像文科，还得背。

上边四个老师是教补习班的我们才认识的
英语和数学老师是一直高中教着我们的老师

英语老师有个性，是老西，听说是自学的英语，很厉害啊，不知他英语是怎么学出来的。上补习班，复习英语可就是每天的复制同样流程：课前发报纸，片子，一上课，老杨进来，用老西话道：“开始。。。做”， 在班里转一圈就走，差10来分钟下课时候回班，再转一圈，走上讲台，把答案一对，教学任务算搞定了，所以我们班英语也算是自学吧。没听他讲过什么语法，不过英语成绩也没拉分。有时候连续N天没见过他在黑板上写过字，不过同学们学到的东西也不少，可能是冥冥之中的一种传授吧，呵呵。

数学老师是最辛苦的，六个老师只有她一个是女老师，非常敬业，很辛苦。但是数学就是这样，不是一般人能教得了的，枯燥不说，就一道大题，做一节课，讲一节课的都是常事儿，一节课写几黑板，确实在燃烧自己，照亮别人。数学太烦，虽然到后来几个月竟对数学产生了兴趣，但亡羊补牢，已经晚了，高考考得基本满意，但是从数学中体会到必须细心，要不为山九仞 功亏一篑。从中对数学老师有种佩服。

累。对老师们挺感激的，补习班就是高三最紧张的一段时间的复制和拉长，持续十个月后，我们走完了这段紧张的路途。无意中看到以前拍的一张图，想起了宣誓誓言中的 我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫， 确实是一点儿不假啊。补习，快乐多于痛苦，真实多于虚假，充实填补了空虚，知识填补了无知。。。。
马上就要进入一个新的学习生活环境，有点兴奋，虽然不知道什么时候录取。补习生活结束了，但对以后生活来说“ 这不是结束，也不是结束的开始，而是开始的结束。”

完